Peningkatan Literasi Digital Santri Melalui Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Desain dan Pembelajaran

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut peningkatan literasi digital bagi masyarakat, termasuk di lingkungan pendidikan berbasis pesantren. Namun demikian, pemanfaatan teknologi digital sebagai media kreativitas dan pembelajaran masih terbatas pada sebagian peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan desain santri melalui pelatihan penggunaan aplikasi desain grafis Canva. Kegiatan dilaksanakan di PPTI Gobah V Surau Tilatang Kamang dengan peserta sebanyak 20 orang santri. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tiga tahapan utama yaitu persiapan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi kegiatan. Pelatihan dilaksanakan dalam bentuk penyampaian materi, demonstrasi penggunaan aplikasi, serta praktik langsung pembuatan desain digital seperti poster dan media informasi visual. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengetahui peningkatan pemahaman peserta terhadap materi yang diberikan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terkait konsep dasar desain digital serta kemampuan dalam menggunakan fitur aplikasi Canva. Selain itu, peserta juga mampu menghasilkan berbagai karya desain digital sederhana secara mandiri. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik dapat menjadi salah satu upaya efektif dalam meningkatkan literasi digital dan kreativitas peserta dalam memanfaatkan teknologi secara produktif.